Сытник Владимир
понедельник, 14 декабря 2015 г.
четверг, 29 ноября 2012 г.
Модуль 7
В даному модулі дізнався про можливість ефективно використовувати ІКТ для підтримки та оцінювання
процесу навчання учнів, а саме:
використання певної інформаційно-комунікаційної технології має базуватися на її сильних сторонах у підтримці бажаного змісту та реалізації навчальних цілей.
Приклади таких засобів для учнівських проектів:
• презентації
використання певної інформаційно-комунікаційної технології має базуватися на її сильних сторонах у підтримці бажаного змісту та реалізації навчальних цілей.
Приклади таких засобів для учнівських проектів:
• презентації
•
публікації
• вікі
• блоґи
• вікі
• блоґи
среда, 28 ноября 2012 г.
Модуль 6
Використовуючи сервіси Інтернету для спілкування та
співробітництва, можна покращити своє викладання та навчання учнів. В своїй
роботі я часто використовую електронну пошту, соціальні мережі для спілкування з учнями. Також, розглядаючи питання безпечної роботи в Інтернеті учнів, я
навчився оцінювати ресурси і вже зможу визначити безпечний чи не
безпечний ресурс для учнів. Хоча для цього є на даний час програми, які дають можливість фільтрувати сайти небажаного змісту.
Модуль 5
Зареєструвалися на сторінці www.wiki.iteah.com.ua
Прийняли участь у педраді "Як забезпечити виконання вимог державних освітніх стандартів та навчальних програм при використанні інноваційних педагогічних технологій"
Ознайомилися з законами про авторське право.
Ознайомилися з правилами оформлення посилань на використані джерела.
продовжили роботу за планом.
вторник, 27 ноября 2012 г.
Модуль 4
Модуль 4 допоміг мені розкрити цілі оцінювання, мету, підготувати інструменти для вхідного оцінювання, які дозволяють виявити навчальні потреби учнів та скорегувати план проекту з урахуванням разультатів даного оцінювання, розробити презентацію учителя.
Можливо тематичні та ключові питання переформулюю.
Модуль 3
Дослідження в навчальних проектах
У цьому модулі МИ:
Обговорили навчальні теми для створення Портфоліо з використанням методу проектів;
З’ясували вимоги державних освітніх стандартів та навчальних програм;
Сформулювали навчальні цілі.
Обговорили і сформулювали Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів;
Сформулююємо завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності;
Створемо документ із формами;
Модуль 2
Яким чином проекти допоможуть моїм учням відповідати вимогам державних освітніх стандартів та і програм та розвивати в них навички 21 століття?
Метод проектів допомагая розвинути ключові навички -пошуку інформації, готовність до інновацій тощо
Яким чином я можу використовувати проекти для вдосконалення процесу навчання учнів?
Я тільки тренуюся і ще не можу відповісти, як доцільно використовувати метод проектів у нашій класно-урочній системі
Подписаться на:
Сообщения (Atom)